课程改革，非一夕能成之事。在加入基础学科教学的同时，他们不能直接将之前的培训停下，否则输出的劳工不够，或者质量下滑，必然会引来其他部落的猜疑。
在郁笛给他几名心腹进行知识传授时，出南也没闲着。为了避免这事儿太快泄露，他必须要慎重挑选，让哪些孩子来上课。
除此之外，他还想了个幌子，准备到时候以加餐为由头，每日训练结束后，将孩子们多留一个小时，利用这点时间，让他们尽可能快地学会认字。
至于加餐的食物从哪儿来？自然是他自己出。妺千知道父亲准备做什么，连零食都不吃了，忍痛将平日里装零食的篮子上交给了出南。
郁笛见出南一副要面对饥荒的模样，笑道：“那天说不会让你们饿肚子，我可没说假话。我研究过一下祭坛里关于食源地书籍，其实我们部落并非全然都是贫瘠之地
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