听完戴默的话,现场的人瞬间开始了一轮新的思考。
这就好比给一个普通班的学生讲解一道奥数题,
尽管老师已经把题目讲得很透彻、思路很清晰了,
学生们倒也不是不懂,
只是没有完全懂,需要点时间来消化一下。
而此时的众人,就是这种情况。
戴默通过举例子的方式,
跟大家解释了张辰是如何可以在没有他戏份的前提下,依然还可以做到抢戏。
其关键原因,就在于他的表演细节。
张辰的表演细节,
太丰富、太到位了!
要知道,
想要把细节做好就已经非常不容易了,
可张辰,不仅能把细节做好,而且他的细节还非常多!
其实翻看刚才拍的视频便可以看到,
几乎每过一帧画面,张辰就会有点不一样的东西出来。
就比如,
同样是坐在那里听其他队员闲聊,
别人演,可能就只是干坐在那听,
当听到一些关键信息时,最多做个表情附和一下,以此表示自己是有在倾听的。
可张辰不一样。
张辰不是单纯地坐在那听,
而是在演!
是的,
他在演!
若是仔细观察他的每一帧画面,都会发现点不一样的东西。
或是眉头皱了一下,或是脸上忽然露出一抹笑容,或是手上有个小动作,
总之,张辰在戏里面,
不是像个雕塑那样静静地坐在那,而是一个活物。
之所以能做到这样,最主要的原因,
就是因为张辰往戏里面添加的细节太多、太丰富了!
细节丰富,又能把每一个细节做到极致,
把所有细节加在一起,所呈现出来的效果,
便会让观众感觉到张辰好像每时每刻都在戏里面!
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“我好像有些懂了。”
稍微安静了一会儿后,终于,有人开悟了。
“也就是说,张辰老师的抢戏,不是强行给自
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